jueves, 24 de marzo de 2011

Significado y uso de las literales matematicas

Subtema:  ECUACIONES
Recuerda que una ecuación  es una igualdad, es decir, que los dos miembros separados por el signo = son iguales. Hay una situación de equilibrio entre los términos de cada miembro, que debes considerar cuando quieras resolver una ecuación.
Cuando  planteas una ecuación, es importante que reconozca que hay algo desconocido que puede ser determinado considerando las restricciones del problema. Lo que desconoces lo puedes representar con cualquier literal y representa la incógnita del problema.
Conforme resuelves las operaciones indicadas en la ecuación, obtendrás ecuaciones equivalentes y cada vez mas reducidas hasta obtener el valor de la incógnita.
Para resolver una ecuación de primer grado que tiene una incógnita se siguen los pasos descritos a continuación.
 
Ecuaciones de la forma
         ax + b = c
Ejemplo:
Resolver la ecuación
Paso 1:
                3x – 8 + 8 = 7 + 8
Paso 2:
                3x = 15
Paso 3 :
                 x=15/3
RESULTADO  ES  =      X=5
  
COMPROBACIÒN:
                                    3X – 8 = 7
                                  3 (5) – 8 = 7
                                     15 – 8 = 7
                                          7 = 7

miércoles, 23 de marzo de 2011

ECUACIONES DE LA FORMA AX+B =D C

PASO 1
1X+7=6
 2
PASO 2
X+7=2(6)
X+7=12
PASO 3
X=12-7
X=5
RESUELVE LOS SIGUIENTES ECUACIONES

ECUACIONES DE LA FORMA A(X+B)=C(X+D)

PASO 1
4(X+2)=2(X+7)
PASO 2
4X+8=2X+14-8
2X=6
PASO 3
X=6/2
X=3
RESUELVE LOS SIGUIENTES ECUACIONES
A) 6(X-2)=3(X+1)
B) 4(3Y-1)=2(2Y+6)
C) 8(2H+5)=2(3H+5)
D) 9(2A-4)=3(X+1)

ECUACIONES DE LA FORMA:AX+BX+C=DX+EX+F

PASO 1
4X+2X+3=3X+X+7
6X+3=4X+7
PASO 2
6X-4X=7-3
2X=4
PASO 3
X=4/2
X=2
RESUELVE LAS SIGUIENTES ECUACIONES
  A) 5X-2X+4=4X-3X+6
 
B) 4X+X-5=7X-5X+7
C) 3X+9+2X=X-2X-3
D) -6X+2X+9=-2X+4-X

ECUACIONES DE LA FORMA: A(X+B)=C

PASO 1               
8(X+2)=-24    
PASO 2
8X+16=-24
PASO 3
8X=-24-16
8X=-40
PASO 4
X=-40/8
X=-5
RESUELVE LAS SIGUIENTES ECUACIONES
 A) 9(A+2)=9
B) 16=4(M+2)
C) 8(Z-3)=24
D) 15=5(X-2)
E) -4(K-6)=-4
F) -18=9(D+1)
G)6(B+5)=18
H) -7(H-4)=21

ECUACIONES DE LA FORMA:AX+B=CX+D

RESUELVE LA ECUACION 5X-6=2X+3      
       
PASO 1:                                                       
 5X-2X=3+6
PASO 2:
3X=9
PASO 3:
X=9/3
X=3

RESUELVE LAS SIGUIENTES ECUACIONES.


A) 8Y+27=2Y-3
B) 7B-8=5B+4
C) H+9=-3H-7
D) 8X-5=6X-1
E) 5K+24=K-8
F) 9T-8=5T+4
G) 8M+27=2M-3
H) -7D-5=-5D+1

ECUACIONES DE LA FORMA AX+B=C

RESUELVER LA ECUACION-. 3X-8=7                   
PASO 1:
3X-8+8=7+8    
                                              COMPROBACION
                                                              3X-8=7  
                                                             3(5)-8=7
                                                             15-8=7
                                                             7=7
PASO 2:  
3X=15
PASO 3:
3X/3=15/3
X=5


RESUELVE LAS SIGUIENTES ECUACIONES
 

A) 2A-9=-1
B) 7M+30=-12
C) 8B-5=19
D) 7=12+5H
E) 24-5W=9
F) -3T-15=-9
G) 11-6K=-13
H) 21=12Z-15

Significado y Uso de las Literales-Matematicas

Subtema:  ECUACIONES
Recuerda que una ecuación  es una igualdad, es decir, que los dos miembros separados por el signo = son iguales. Hay una situación de equilibrio entre los términos de cada miembro, que debes considerar cuando quieras resolver una ecuación.
Cuando  planteas una ecuación, es importante que reconozca que hay algo desconocido que puede ser determinado considerando las restricciones del problema. Lo que desconoces lo puedes representar con cualquier literal y representa la incógnita del problema.
Conforme resuelves las operaciones indicadas en la ecuación, obtendrás ecuaciones equivalentes y cada vez mas reducidas hasta obtener el valor de la incógnita.
Para resolver una ecuación de primer grado que tiene una incógnita se siguen los pasos descritos a continuación.
 
Ecuaciones de la forma
         ax + b = c
Ejemplo:
Resolver la ecuación
Paso 1:
                3x – 8 + 8 = 7 + 8
Paso 2:
                3x = 15
Paso 3 :
                 x=15/3
RESULTADO  ES  =      X=5
  
COMPROBACIÒN:
                                    3X – 8 = 7
                                  3 (5) – 8 = 7
                                     15 – 8 = 7
                                          7 = 7